4月16日下午，马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室于新知楼301开展期中教研活动。

       教研的第一阶段：杨玉梅老师反馈期初教学档案、试卷、教学大纲等材料的检查、整改情况，并强调继续规范做好教学材料归档的重要性。其次反馈本学期以来本教研室各项工作的进展情况：总体教学秩序良好、教师授课准备充分、学生课堂上课较积极等，反映出教研室教学运行平稳有序。最后强调要继续扎实做好教学工作，认真对待每一堂课，加强课堂的管控能力，提升育人效果。

       教研的第二阶段：教研室开展学深学透用活《习近平新时代中国特色社会主义思想概论参考讲义（试用版）》集体备课会。备课会上，教研室任课教师就教学中提升师生国际视野、融入最新知识点、引用鲜活案例、注重内容的体系化等教学实际问题积极讨论交流。杨玉梅强调了本次备课会的重要性和意义，指出备课时要从内容设计、案例选取、时间安排、教学互动等方面综合考虑，提升思政课教学实效性和针对性。

       此次备课会为本课程的教学提供了清晰的思路和方向，对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论参考讲义（试用版）》有了更深刻的认识。通过集体智慧的碰撞，教师们在“备教材”“备课堂”“备学生”“备教法”等方面汲取了有益经验，提高了对“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的理解和把握，提升了自身教学能力和水平，凝聚了团队协作精神，在讲深、讲透、讲活思政课有了更大的底气，为更好地发挥思政课堂为党育人、为国育才贡献力量。  

       最后庄穆院长对本次教研活动予以了充分肯定，并对老师们提出要求，强调思政课教师要在学习、研究、备课、讲授、反思等环节下大力气，讲清楚体系框架、讲清楚重点难点，要与学生实际需求相结合，让学生受益，让学生爱听。